Gedragsregels voor studenten op openbare plaatsen

Waarschijnlijk is elke persoon minstens één keer in zijn leven een kind tegengekomen dat zich niet correct gedraagt. Zijn acties kunnen verschillende graden van afwijzing veroorzaken, maar het wordt iedereen tegelijk, soms intuïtief, duidelijk dat de maatschappelijk aanvaarde principes van het kind worden geschonden.

Orde in de samenleving wordt geleverd door wetten en morele normen. Kinderen zijn pas wettelijk aansprakelijk nadat ze een bepaalde leeftijdsgrens hebben bereikt, maar dit betekent niet dat ze ongestraft blijven.

Er zijn verschillende redenen waarom schoolkinderen zich slecht gedragen:

• ze weten misschien gewoon niet hoe ze het moeten doen;
• regels kunnen puur formeel worden waargenomen, zonder bewust verlangen;
• kinderen begrijpen vaak niet waarom gedragsregels bestaan, en welke voordelen hun naleving biedt.

Om dit te voorkomen, is het volgende belangrijk.

• Leg het kind tijdig uit hoe het zich moet gedragen. Hiervoor worden individuele en groepsgesprekken gehouden, posters en memo's geplaatst. In de vroege kinderjaren is de bron van kennis de ouders. Wanneer een kind leerling wordt van een kleuterschool of school, zijn specialisten ook verbonden met het onderwijs.
• Verbind theorie met de praktijk. Het is onmogelijk om alle situaties in detail te analyseren, maar studenten kunnen de basisprincipes krijgen volgens welke ze hun gedragsmodel zullen bouwen.
• Schendingen beheersen, probleemsituaties demonteren. Het is belangrijk om het kind de basisbeginselen van introspectie bij te brengen.

Gedragscultuur verplicht zich om zich te gedragen in overeenstemming met de regels en voorschriften die in de samenleving zijn aangenomen. En hier kun je praten over universele normen en de principes die inherent zijn aan een bepaalde samenleving. Je kunt geen onderscheid maken tussen cultuur voor de hogere of middenklasse. Alle waarden zijn hetzelfde en ze zijn niet afhankelijk van de status van een persoon.

De vastgestelde normen voor ethiek moeten hetzelfde zijn voor kinderen van verschillende leeftijdsgroepen: zowel voor jongere studenten als voor adolescenten. Zelfs een baby kan de juiste manieren hebben, en men moet zich niet alleen goed gedragen in de maatschappij, maar ook in het gezin.

De cultuur van gedrag is een systeem van onderling gerelateerde elementen, zoals:

• interpersoonlijke relaties binnen groepen en tussen individuen, maar ook tussen studenten en docenten, ouders en andere leden van de samenleving;
• etiquette (en het vermogen om het in verschillende situaties toe te passen);
• bekwaam mondeling en schriftelijk (zoals met behulp van het wordt alle mededelingen uitgevoerd);
• non-verbale tekens (zoals gebaren, gezichtsuitdrukkingen en andere acties die een aanvulling vormen op spraak en die het begrip van anderen bevorderen);
• relatie met het milieu (inclusief de natuur).

Onderschat het soort training niet: voordat hij naar een openbare plaats gaat, moet de student of zijn ouders (als we het hebben over de jongere student) voor zijn uiterlijk en hygiëne zorgen.

Over het algemeen beïnvloeden verschillende factoren altijd de cultuur van het gedrag van studenten:

• onderwijs van de ouders;
• de impact van onderwijsinstellingen;
• behoren tot een religieuze of etnische gemeenschap (mentaliteit);
• een voorbeeld van anderen.

Alle regels voor de communicatie van studenten kunnen in verschillende groepen worden verdeeld (afhankelijk van de plaats van hun aanvraag).

Dit kan gedrag in middelbare scholen, muziek, sportscholen, secties, clubs omvatten.

• Communicatie tussen studenten vindt plaats tijdens pauzes, na de lessen of op een speciaal tijdstip dat door de docent wordt toegewezen.
• Tijdens de pauze kun je niet de trap op rennen en buitenspellen spelen waarin anderen kunnen lijden.
• Communicatie moet rustig zijn, zonder het gebruik van godslastering.
• Tijdens de lessen kun je niet praten, lawaai maken, zonder toestemming van een plaats opstaan ​​en andere studenten afleiden.
• Groeten en een beroep doen op leraren hebben respect nodig. Op het moment van de week, voordat je iets zegt of vraagt, moet je je hand opsteken.
• Op het schoolterrein, de regels die het schoolcharter vormen. Volgens hem is het kind verplicht om te voldoen aan de eisen van het personeel.
• Aangezien schoolactiviteiten aan een strikt schema zijn onderworpen, is het belangrijk om stiptheid in acht te nemen, niet te laat. In het geval van een pas om een ​​goede reden, moet je de leraar waarschuwen.

Studenten reizen te voet, met openbaar of privévervoer naar school of andere openbare plaatsen; vergezeld door ouders of onafhankelijk (als de leeftijd dit toelaat). Verschillende gedragsregels in dergelijke gevallen:

• Buiten de schoolmuren moet de student onthouden dat elke handeling een negatieve invloed kan hebben op zowel zijn reputatie als de reputatie van de onderwijsinstelling;
• communicatie met leeftijdsgenoten en jonge kinderen moet vriendelijk zijn, hallo zeggen en gedag zeggen;
• ouderen moeten beleefd worden behandeld, haalbare hulp bieden, plaats maken voor transport, de deur uitzetten;
• leid de bestuurder op de bus of de ouders tijdens het rijden niet af;
• alle spellen die voorbijgangers lastig vallen of iemand anders het eigendom bedreigen, moeten op geschikte kinder- en sportterreinen worden gehouden;
• de student moet worden geïnstrueerd door ouders of leraren over hoe zich te gedragen op het trottoir en de rijbaan;
• het is wettelijk verboden voor minderjarigen om te verblijven op openbare plaatsen na tien uur 's avonds zonder een volwassen escort;
• voor uw eigen veiligheid, praat niet met vreemden, stap niet in een auto met hen of ga niet akkoord met verzoeken om naar een andere plaats te verhuizen.

Denk aan het volgende wanneer u een bioscoop, theater, dierentuin, bibliotheek of stadion bezoekt.

• Voordat u naar een evenement op een nieuwe plaats gaat, moet u de toegestane gedragsregels zorgvuldig bestuderen. In de bioscoop is het bijvoorbeeld toegestaan ​​om tijdens de show eten en drinken te nuttigen, maar in het theater is dat niet het geval. In de dierentuin kun je speciaal voedsel voor huisdieren kopen en zelfs aaien, en in het museum zijn alle aanrakingen verboden.
• Alle acties moeten worden uitgevoerd met de verwachting dat ze niemand storen. In de bibliotheek, het theater en de bioscoop (even) mogen studenten niet lachen, praten aan de telefoon en op een andere manier overlast bezorgen aan andere bezoekers.
• Als je over etiquette kunt praten, zou je niet op moeten vallen met een hard geluid (bijvoorbeeld in een café). Communiceer zorgvuldig met de gesprekspartner en onderhoudspersoneel. Je kunt je niet de rug toekeren, groeten negeren en beleefde woorden negeren (zoals "bedankt", "alsjeblieft", "tot ziens").
• Jongens moeten al vanaf jonge leeftijd worden geleerd om meisjes te helpen, om ze door te laten gaan. Bij de ingang van het gebouw, eerst naar buiten gaan, dan - inkomend.
• In het geval van een gevaarlijke situatie, moet u onmiddellijk contact opnemen met de reddingsdienst, of op zijn minst de volwassenen informeren.

Elk kind zal vroeg of laat volwassen worden. Het is vreselijk om je voor te stellen wat er in de maatschappij zal gebeuren als het gedrag van mensen chaotisch is, onbeperkt. Daarom is het belangrijk om in een kind kwaliteiten te cultiveren die al generaties lang verraden zijn.

De basisprincipes van gedrag in de samenleving zijn onder meer:

• respectvolle houding tegenover de ouderen en hulp aan de jongere (van de positie van de sterke naar de zwakke);
• verdraagzaamheid tegenover andere mensen, inclusief mensen met een handicap;
• respect voor private en gemeentelijke eigendommen;
• bescherming van de natuur, dieren, planten, maatregelen nemen om de milieuverontreiniging te beperken;
• zorgen voor hun eigen veiligheid en het ontbreken van fysiek geweld tegen andere mensen.

Bekijk in de volgende video de belangrijkste gedragsregels op openbare plaatsen.